甲南高等学校・中学校

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2025/11/04

授業レポート

高校2年生 生物 コハク酸脱水素酵素のはたらきを調べる実験(フロントランナー・コース)

高二FR理系のクラスで「コハク酸脱水素酵素のはたらきを調べる実験」を行いました。現在、高校2年FR理系の選択生物の授業では、代謝の範囲を学習しています。ミトコンドリア内で行われる呼吸過程のクエン酸回路において、コハク酸が脱水素酵素によって酸化される過程は、メチレンブルーの色の変化を通して可視化することができます。

今回は、生物材料としてエノキダケ、ダイコン、キャベツ、タマネギ、緑豆もやしの中から自由に選び、反応を観察しました。さらに、ツンベルク管やアスピレーターといった器具の扱いも学びながら、実験に取り組みました。FR理系の授業では、大学受験に向けた知識の定着はもちろん、実験を通して考察し、それをレポートにまとめる力も重視しています。理系生物の授業では、すべての実験でレポート作成を課し、その力の涵養を目指しています。