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中学1年生(フロントランナー・コース)「日本地理」授業 ~ 甲南のICT教育2019 (2) ~

  • 2019/06/06
  • 授業レポート

201966日(木)の中1フロントランナー・コースの「日本地理」の授業では、iPadを使って地形図の読図が行われました。生徒は、学習支援ソフト「MetaMoJi」上に先生から配信されたワークシートに、教科書を参照しながら、地形図の読み取り結果を記録していきます。担当の先生はiPadを使って、それぞれの生徒の進行状況を画面上でモニターし、必要に応じて助言を加えていきます。作業が終わると、あらかじめ先生がチェックした、誤りやすい箇所を中心に、解説が行われ楽しいと同時に効率よく学習を行うことができました。


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